Le schéma de base de la phrase en langue mongole
Le livre rapproche le mongol du japonais et de l’allemand : dans ces langues aussi, le verbe se place en fin de phrase. L’ordre habituel se résume en trois blocs.
| 1. Sujet | 2. Éléments secondaires | 3. Prédicat |
|---|---|---|
| qui fait l’action, ou de qui l’on parle | objet, attribut, modifiant adverbial | nominal ou verbal (le verbe) |
| Би | ном | худалдаж авсан. |
| Сургуулийн захиргаа | хичээлийн төлөвлөгөө | гаргав. |
La première phrase veut dire « J’ai acheté un livre ». La seconde, prise dans le livre pour son analyse grammaticale, veut dire « Les autorités scolaires ont publié le plan de la leçon ». Le livre la découpe mot à mot : « De l’école autorité / de leçon plan / avoir publié ». Le sujet ouvre la phrase, les membres secondaires suivent, le verbe ferme.
Comparez avec le français, qui place le verbe au milieu : sujet, verbe, complément. Pour un francophone, le réflexe à prendre est simple : gardez le verbe pour la fin.
Le sujet en tête
Le sujet vient habituellement au début de la phrase. Le livre signale une exception : dans la littérature, il n’est pas rare de le trouver à la fin, comme dans cette phrase où би « je » arrive en dernier :
Өргөн талд өссөн би.
J’ai été élevé dans la vaste steppe.
Réservez cette tournure aux textes littéraires. Dans la conversation, commencez toujours par le sujet.
Les éléments secondaires
L’objet
L’objet est relié uniquement au prédicat. Il peut être direct (complément d’objet direct) ou indirect (complément d’objet indirect). Dans les deux cas, il se place avant le verbe.
Би түүнтэй өчигдөр уулзсан.
Je l’ai rencontré hier.
Бид ажлынхаа тухай ярилцсан.
Nous avons parlé de notre travail.
Тэр өчигдөр надад хэлсэн.
Il m’a dit (ça) hier. (à moi)
L’attribut
Ce que le livre appelle ici l’attribut, c’est tout ce qui précise un nom : un adjectif, un nombre, un pronom, un participe… Il se place toujours devant le nom, selon l’ordre déterminant-déterminé.
| Mongol | Français |
|---|---|
| шинэ ном | un nouveau livre |
| сонирхолтой ном | un livre intéressant |
| хэвлэх ном | un livre à imprimer |
| таны бичсэн ном | un livre écrit par vous |
Le modifiant adverbial
Le modifiant adverbial précise le verbe ou l’adjectif. Pour en former un, le mongol se contente souvent de placer un adjectif devant le verbe : сайн « bon » devient « bien », муу « mauvais » devient « mal ». Le livre en distingue cinq types.
| Type | Exemple du livre | Français |
|---|---|---|
| Temps | Энэ малчин удахгүй ирнэ. | Cet éleveur viendra bientôt. |
| Temps | Бид маргааш өглөө зах руу явна. | Nous irons au marché demain matin. |
| Temps | Лам Амарбаясгалант хийдээс өчигдөр ирсэн. | Le lama est revenu hier du monastère d’Amarbayasgalant. |
| Manière | Миний оюутан хичээлээ сайн хийсэн. | Mon étudiant a bien fait sa leçon. |
| Manière | Оюунбаатар муу дуулав. | Oyunbaatar a mal chanté. |
| Manière | Эгч удаан ярьж байна. | La sœur parle lentement. |
| Lieu | Би тэднийг гэрт харсан. | Je les ai trouvés dans la yourte. |
| Lieu | Энэ гадаад хүн хаанаас ирсэн бэ ? | D’où vient cet étranger ? |
| Lieu | Тэр Улаанбаатарт байдаг. | Il/Elle habite à Ulaanbaatar. |
| Cause | Бороо ороод би буцаж ирлээ. | Je suis revenu parce qu’il pleuvait. |
| But | Энхийн төлөө уриалга гаргав. | Le souhait pour la paix a été exprimé. |
Observez la fin de chaque phrase mongole : le verbe est toujours en dernier. Le complément de temps se glisse volontiers juste après le sujet (Энэ малчин удахгүй…), le complément de manière se colle au verbe (сайн хийсэн, удаан ярьж байна). Les terminaisons que vous voyez sur гэрт, Улаанбаатарт ou хаанаас sont des cas, étudiés aux leçons suivantes : le datif-locatif et l’ablatif.
Le prédicat ferme la phrase
Le dernier bloc est le prédicat. Il peut être verbal (ирнэ, ярьж байна) ou nominal, quand un nom ou un adjectif termine la phrase sans verbe. La page du prédicat nominal et verbal détaille cette différence.
Dans la quatrième leçon, le livre insiste à nouveau sur la règle du déterminant placé avant le déterminé : nous disons « repas mongol », les Mongols disent Монгол хоол. Les deux règles vont ensemble. À l’intérieur de chaque bloc, ce qui précise passe devant ; à l’échelle de la phrase, le verbe passe en dernier. Pour une vue d’ensemble, consultez la page du cours complet sur l’ordre des mots dans la phrase mongole.
À retenir
- Ordre habituel : sujet, puis éléments secondaires, puis prédicat.
- Le verbe (ou le prédicat nominal) termine la phrase.
- Objets et modifiants adverbiaux (temps, manière, lieu, cause, but) se placent entre le sujet et le verbe.
- Ce qui précise un nom se place devant lui.
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Exercices
Pour chaque phrase française, choisissez la phrase mongole qui respecte l’ordre habituel des mots.
« J’ai acheté un livre. »
- Би ном худалдаж авсан.
- Худалдаж авсан би ном.
- Би ном авсан худалдаж.
Sujet Би, objet ном, puis le verbe худалдаж авсан, sans le couper.
« Cet éleveur viendra bientôt. »
- Ирнэ энэ малчин удахгүй.
- Малчин энэ удахгүй ирнэ.
- Энэ малчин удахгүй ирнэ.
энэ précise малчин, il vient donc devant ; l’adverbe de temps précède le verbe final ирнэ.
« Nous irons au marché demain matin. »
- Бид явна маргааш өглөө зах руу.
- Бид маргааш өглөө зах руу явна.
- Бид маргааш өглөө явна зах руу.
Le temps (маргааш өглөө) et le lieu (зах руу) viennent avant le verbe явна.
« La sœur parle lentement. »
- Эгч ярьж байна удаан.
- Эгч удаан ярьж байна.
- Ярьж байна эгч удаан.
Le modifiant de manière удаан se place juste avant le verbe ярьж байна.
« Il/Elle habite à Ulaanbaatar. »
- Тэр Улаанбаатарт байдаг.
- Тэр байдаг Улаанбаатарт.
- Байдаг тэр Улаанбаатарт.
Sujet, complément de lieu, verbe : байдаг ferme la phrase.
« Mon étudiant a bien fait sa leçon. »
- Оюутан миний хичээлээ сайн хийсэн.
- Миний оюутан хийсэн хичээлээ сайн.
- Миний оюутан хичээлээ сайн хийсэн.
Миний précède оюутан ; l’objet хичээлээ, puis сайн, puis le verbe.
« Il m’a dit (ça) hier. »
- Тэр хэлсэн өчигдөр надад.
- Хэлсэн тэр өчигдөр надад.
- Тэр өчигдөр надад хэлсэн.
Le temps өчигдөр et l’objet indirect надад précèdent le verbe хэлсэн.
« Les autorités scolaires ont publié le plan de la leçon. »
- Сургуулийн захиргаа хичээлийн төлөвлөгөө гаргав.
- Захиргаа сургуулийн төлөвлөгөө хичээлийн гаргав.
- Сургуулийн захиргаа гаргав хичээлийн төлөвлөгөө.
C’est le schéma du livre : sujet (Сургуулийн захиргаа), membre secondaire (хичээлийн төлөвлөгөө), verbe (гаргав).
« Je suis professeur d’université. »
- Би байна их сургуулийн багш.
- Би их сургуулийн багш байна.
- Би багш их сургуулийн байна.
их сургуулийн précise багш et vient devant ; le verbe байна termine la phrase.
« D’où vient cet étranger ? »
- Энэ гадаад хүн ирсэн хаанаас бэ ?
- Хүн гадаад энэ хаанаас ирсэн бэ ?
- Энэ гадаад хүн хаанаас ирсэн бэ ?
Sujet Энэ гадаад хүн (déterminants devant), lieu хаанаас, verbe ирсэн, puis la particule бэ.
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