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Module 5 · Cours pas à pas

Étape 50 : bilan du module 5, les sept cas

Vous avez terminé le module 5, jusqu’à l’étape 49. Ces 25 questions vérifient que vous savez construire une phrase en langue mongole et choisir le bon cas : dire d’où vous venez, où vous êtes, avec qui et par quel moyen vous voyagez, et ce que vous avez.

Le mot гэр aux sept cas

Dès la leçon 3, le livre fait passer le mot гэр « maison, yourte » par les sept cas. Relisez ce tableau à voix haute avant de commencer. Chaque ligne renvoie à l’étape où vous avez appris le cas, et aux questions du bilan qui s’y rapportent.

CasгэрFrançaisÉtapeQuestions
nominatifгэрla maison, la yourte (sujet)411 et 2
génitifгэрийн… de la maison423 à 5
datif-locatifгэртà la maison, dans la yourte436 à 8
accusatifгэрийгla maison (complément d’objet direct)449 à 11
ablatifгэрээсen provenance de la maison45 et 4612 à 17
instrumentalгэрээрpar la maison, par la yourte4718 à 20
comitatifгэртэйavec la maison, la yourte48 et 4921 à 25

Comment faire ce bilan

Lisez chaque phrase mongole à voix haute, répondez sans revenir aux étapes, puis comptez vos bonnes réponses. Avec 20 bonnes réponses ou plus, passez au module 6, consacré au verbe. En dessous, reprenez les étapes des questions manquées, puis la page récapitulatif des sept cas, qui réunit tous les suffixes en un tableau. Les exercices 1 et 3 de la leçon 3 offrent encore des dizaines de phrases à lire et de mots à mettre à l’ablatif.

Étape suivante : le verbe, radical et forme en –х.

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Exercices

Vingt-cinq questions, dans l’ordre des étapes 41 à 49. Choisissez la bonne réponse, puis lisez l’explication.

Dans la phrase mongole simple, où se place le verbe ?

  1. Au début, avant le sujet.
  2. À la fin, après les compléments.
  3. Juste après le sujet.

L’ordre habituel est : sujet, éléments secondaires, puis prédicat. Le verbe ferme la phrase (étape 41).

« J’ai acheté un livre » : quelle phrase respecte l’ordre mongol ?

  1. Би худалдаж авсан ном.
  2. Худалдаж авсан би ном.
  3. Би ном худалдаж авсан.

Le sujet би, puis l’objet ном, puis le verbe худалдаж авсан « ai acheté ».

À quel cas est хотын dans хотын байр (appartement de ville) ?

  1. le génitif
  2. le datif-locatif
  3. l’ablatif

–ын est un suffixe du génitif, le complément du nom (étape 42). Le datif-locatif serait хотод, l’ablatif хотоос.

« Le nom de mon école » se dit :

  1. миний нэр сургуулийн
  2. миний сургуульд нэр
  3. миний сургуулийн нэр

Le mot au génitif se place devant le nom qu’il précise : сургуулийн нэр « nom de l’école ».

Que signifie ахын хар малгай ?

  1. le grand frère au chapeau noir
  2. le chapeau noir du grand frère
  3. le grand frère avec un chapeau noir

ахын « du grand frère » est au génitif ; le mot principal, малгай « chapeau », vient en dernier.

Complétez : Бид зочид ___ сууж байна. (Nous restons à l’hôtel.)

  1. буудалд
  2. буудлаас
  3. буудлын

On reste à un endroit, sans mouvement : datif-locatif (étape 43). буудлаас veut dire « en provenance de l’hôtel » (ablatif), буудлын « de l’hôtel » au génitif, devant un autre nom.

Que signifie Хөтөч малчинд ярьж байна. ?

  1. Le guide parle avec un éleveur.
  2. Le guide vient de chez un éleveur.
  3. Le guide parle à un éleveur.

малчинд est au datif-locatif : c’est la personne à qui l’on parle. « Avec un éleveur » serait малчинтай.

« Je t’aime » se dit :

  1. Би чамтай хайртай.
  2. Би чамд хайртай.
  3. Би чамаас хайртай.

хайртай se construit avec le datif-locatif : чамд « à toi ».

Complétez : Бид энэ ___ хамт хийсэн. (Nous avons fait ce travail.)

  1. ажлыг
  2. ажилтай
  3. ажилгүй

Le travail est le complément d’objet direct, précisé par энэ : il prend l’accusatif ажлыг (étape 44).

Dans Би танай хотыг мэдэхгүй. (Je ne connais pas votre ville.), pourquoi хот porte-t-il la marque de l’accusatif ?

  1. Parce que хот désigne un lieu.
  2. Parce que le verbe est à la forme négative.
  3. Parce que хот est précisé par танай.

Le livre l’explique : seul, хот n’aurait pas pris la marque ; déterminé par танай « votre », il devient хотыг.

Quel est l’accusatif de ширээ (bureau) ?

  1. ширээг
  2. ширээыг
  3. ширээийг

Le tableau de la leçon 8 donne ширээг, avec un simple –г, comme нохойг « chien ».

Que signifie Би их сургуулиас ирсэн. ?

  1. Je vais à l’université.
  2. Je reviens (viens) de l’université.
  3. Je travaille à l’université.

их сургуулиас est à l’ablatif, et le verbe ирсэн indique la provenance (étape 45). Réplique du dialogue de la leçon 3.

Comment met-on Улаанбаатар хот (la ville d’Oulan-Bator) à l’ablatif ?

  1. Улаанбаатараас хотоос
  2. Улаанбаатараас хот
  3. Улаанбаатар хотоос

Dans un groupe de mots, seul le dernier prend la marque du cas. C’est le corrigé de l’exercice 3 de la leçon 3.

Complétez : Энэ хүн ___ ирсэн. (Cette personne vient de France.)

  1. Францад
  2. Францаас
  3. францаар

Venir de : ablatif Францаас. Францад veut dire « en France », францаар « en français ».

Complétez : Улаанбаатар ___ жижиг. (Oulan-Bator est plus petite que Beijing.)

  1. Бээжингээс
  2. Бээжинд
  3. Бээжин

Le point de comparaison se met à l’ablatif, puis vient l’adjectif (étape 46). Phrase de la leçon 8.

Dans Эрвээхэй нугаснаас илүү жижиг. (Le papillon est plus petit que le canard.), quel mot est le point de comparaison ?

  1. Эрвээхэй
  2. нугаснаас
  3. жижиг

Même sans connaître les mots, la finale –аас vous guide : нугаснаас « que le canard » est à l’ablatif.

Dans quelle phrase l’ablatif sert-il à comparer ?

  1. Би энэ номыг гэрээс авсан.
  2. Бид Францаас өчигдөр ирсэн.
  3. Миний гэргий надаас залуу.

Seule la troisième se termine par un adjectif, залуу « jeune » : « Ma femme est plus jeune que moi ».

Que signifie Бид онгоцоор Монгол руу явна. ?

  1. Nous irons en Mongolie en avion.
  2. Nous venons de Mongolie en avion.
  3. Nous aimons les avions de Mongolie.

онгоцоор « en avion » est à l’instrumental, le cas du moyen (étape 47).

Complétez : Бид ___ хамт ярьцгаадаг. (Nous parlons en mongol ensemble.)

  1. Монголоос
  2. Монголд
  3. монголоор

La langue parlée se met à l’instrumental : монголоор. Les deux autres veulent dire « de Mongolie » et « en Mongolie ».

« Par quel moyen ? » se dit :

  1. юутай
  2. юугаар
  3. юуны

юугаар est l’instrumental de юу. юутай veut dire « avec quoi », юуны « de quoi ».

« Avec qui ? » se dit :

  1. хэнтэй
  2. хэнд
  3. хэний

хэнтэй est le comitatif de хэн (étape 48). хэнд veut dire « à qui », хэний « de qui ».

Lequel de ces mots est au comitatif ?

  1. чамаас
  2. мориор
  3. найзтай

найзтай « avec un ami ». чамаас est un ablatif, мориор un instrumental.

Que signifie Би найзтайгаа байгалийн түүхийн музейд уулзсан. ?

  1. Mon ami(e) travaille au musée d’histoire naturelle.
  2. J’ai rencontré mon ami(e) au musée d’histoire naturelle.
  3. Je suis allé(e) au musée d’histoire naturelle sans mon ami(e).

Avec уулзах « rencontrer », la personne est au comitatif ; la finale –гаа en fait « mon ami ». Le lieu, музейд, est au datif-locatif.

« J’ai deux grands enfants » se dit :

  1. Би хоёр том хүүхэдтэй.
  2. Надад хоёр том хүүхэд.
  3. Би хоёр том хүүхэдгүй.

La chose possédée prend le comitatif : « je suis avec deux grands enfants » (étape 49). хүүхэдгүй voudrait dire « sans enfant ».

Que demande Та францаар ярьдаг орчуулагчтай юу?

  1. Parlez-vous français avec votre traducteur ?
  2. Votre guide vient-il de France ?
  3. Avez-vous un guide qui parle français ?

La phrase réunit deux cas du module : францаар « en français » (instrumental) et орчуулагчтай « avec un guide », qui exprime ici la possession. C’est une réplique du dialogue de la leçon 8.

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