Leçon 8 : le dialogue

Le dialogue complet en langue mongole

Depuis la cinquième leçon, le livre ne donne plus de translittération : écoutez le dialogue sur les enregistrements, la traduction sous les yeux. L’auteur prévient que peu d’éléments y sont réellement nouveaux. Ils servent surtout à pratiquer l’instrumental, l’impératif et les questions.

Le commentaire, réplique par réplique

Répliques 1 à 3 : les salutations

1 à 3. Vous reconnaissez le salut de la deuxième leçon, Сайн байна уу ?, suivi ici du prénom de la personne. La réponse Сайн байна аа ! se termine par аа, qui ajoute une nuance chaleureuse (voir l’insistance аа, даа).

Répliques 4 et 5 : entrer et boire

4. Та ор, ор ! est l’impératif actuel du verbe орох « entrer » : le radical seul, redoublé par politesse (voir l’impératif actuel). Энэ манай гал зуухны өрөө dit mot à mot « ceci, notre pièce de cuisine » : гал зуух « cuisine » est au génitif devant өрөө « pièce ». La traduction du livre ajoute librement « ici c’est plus chaud ». цангаж байна vient de цангах « avoir soif » ; comme la faim ou le froid à la leçon 5, cette sensation se dit avec –ж байна. Enfin, Кофе уух уу ? emploie le participe futur, très fréquent dans les questions (voir le participe futur).

5. уумаар байна exprime l’envie : c’est la forme –маар байна de la leçon 7. хүйтэн шар айраг « bière froide ». Танайх est formé sur танай « votre », comme танайхан « votre famille » à la leçon 2. хүүхэдтэй « avec enfant(s) » utilise le comitatif pour dire « avoir ».

Répliques 6 à 9 : les enfants et l’âge

6. Гурван хүүхэдтэй : devant un nom, гурав « trois » prend sa forme гурван (voir l’utilisation des nombres). Le sujet n’est pas répété. гэдэг introduit les noms : « on les appelle ». Le prénom Тэрбиш signifie « pas lui » ; la page sur les noms propres mongols explique pourquoi.

7. хэдэн « combien » + нас « âge » + –тай : « avec combien d’âge ». La question finit par вэ, car elle contient un mot interrogatif.

8. том « grand » et бага « petit » désignent ici l’aînée et les cadets : том охин « fille aînée », бага охин « fille cadette », бага хүү « fils cadet ». Seul le dernier âge porte le suffixe : долоо, зургаа, … тавтай.

9. Би дөчтэй : дөч « quarante » + –тэй. Le mot нас est sous-entendu. Les nombres sont sur la page des chiffres.

Répliques 10 à 13 : le voyage jusqu’ici

10. юугаар est l’instrumental de юу « quoi » : « par quel moyen ». ирсэн se termine par н, d’où бэ (voir les pronoms interrogatifs).

11. La réponse reprend l’instrumental : онгоцоор « en avion », галт тэргээр « en train » (voir l’instrumental). Бээжинд est au datif-locatif. Тэгээд « ensuite » enchaîne les étapes, et луу indique la direction, comme руу (voir la direction).

12. L’instrumental sert aussi pour les langues : францаар « en français ». ярьдаг, au participe répétitif, se place devant le nom : « un interprète qui parle français ». орчуулагч veut dire « interprète, traducteur » ; le livre traduit ici par « guide ».

13. бидэнтэй « avec nous » est le comitatif de бид. Хөвсгөл аймаг руу « vers la province de Khövsgöl ». явна, au présent-futur, annonce une action à venir.

Répliques 14 à 17 : le programme

14 à 17. Ces quatre répliques illustrent une règle de la leçon : la question emploie le participe futur явах вэ ?, la réponse le présent-futur явна (voir le changement des modes verbaux). тийшээ « là-bas » ; машинаар « en voiture » ; хүртэл « jusqu’à ». морьд, que le livre traduit « des chevaux », est un pluriel de морь « cheval » (voir la formation du pluriel). мөн veut dire « aussi », et l’on fait connaissance « avec » la région : орон нутагтай танилцана. Dans la réplique 17, маргааш « demain », өглөө « matin », эрт « tôt » ; le sujet a disparu, le contexte suffit.

Répliques 18 à 21 : se dire au revoir

18 et 19. Celui qui reste dit сайн яваарай « partez bien » ; celui qui part répond сайн сууж байгаарай « restez bien » (voir Сайн яваарай).

20 et 21. Дараа дахин ирээрэй : дараа « après », дахин « encore », ирээрэй, l’impératif poli de ирэх « venir » (voir l’impératif en –аарай). Баярлалаа « merci ».

Ce que ce dialogue vous apprend

Vous savez maintenant faire entrer un invité, demander et donner un âge, raconter un trajet avec l’instrumental et annoncer un départ. Pour continuer, voyez le vocabulaire de la leçon 8, puis les exercices de révision, ou revenez à la présentation de la leçon.